的来历，理清修仙的过程。在学习历史的过程中，我们也可以从《九章》过度到《八志》的学习中，学习不器，不用，不美，不恶，不阴，不阳，不生，不死。”“没错，《八志》的内容就是围绕推翻《九章》内容来进行的，而《九章》最后一篇何为仙就是通过仙人历史来让你们知道历代仙人是遭遇什么机遇推翻《九章》的。”

芸姚眨巴眼睛，眼里和心里全是问号，她这段时间这么努力地学习《九章》，记了这么多课堂竹简，下一个课程就全要推翻了？这也太快了。

“芸姚，你可理解为何《八志》会对《九章》进行全面的推翻？”红桑看芸姚呆呆的表情，提出了问题，要是弟子的回答难以令她满意，她可是对芸姚进行剑气穿心的惩罚。

芸姚哪知道啊，不过她可以揣摩：“是不是因为《九章》学习的都是具体的内容，是教我们了解世界上的万事万物，可光是万事万物并不能帮我们修仙，所以我们要先学习然后再推翻，推翻《九章》不是否认《九章》里的知识，而是为了获得更加深奥的道理。”也只能是这种理由了。

红桑很是满意，自己的弟子果然聪明：“没错，正是这个道理，古之仙人首推太上老君，老君是第一个道出天道是玄之又玄的仙人，玄之又玄就是超然之道，若是我们局限在《九章》的内容之中就永远不能了解玄，更不可能了解玄之又玄。”

众人点头称是，一重玄还不够，还要两重玄，可见参悟天道是非常烧脑的。九转为一玄，九玄为玄之又玄，修仙课程要开始脱实入玄进入绕圈子的高速公路了。