大明很会装，我的手还没碰到他的皮肤，他就开始唧唧歪歪地叫唤了，好像很痛苦的样子。

这件事过后，我和王大明还要好，要不是我俩以前是好友，恐怕我又给自己树了一个敌。

我知道，这件事中，管老师又把我当成“半勺”使用了，他可能认为我是一个半傻子，没有啥思想，可他想错了。

黄校长用他那把铁榔头，敲响了学校老榆树上挂着的那口破钟，这是上课的讯号。

第一节课就是管老师的语文课，他讲的是《小英雄雨来》，本来课本上写的很生动，可从他的嘴里讲出来，却很平淡枯燥。

我喜欢小雨来这个英雄人物，可是不喜欢管老师的课，这很矛盾。

与我的表现不一样的，就是班长赵春辉，他是班里的学霸，管老师的宠臣。

他一直活跃在课堂上，一会儿带头举手，一会儿又回答老师的问题，那是相当地积极，和管老师配合默契。

仿佛管老师的阳光都普照在赵春辉之流的身上，我们这些学渣就是一个陪衬，甚至像空气一样，可以被忽略。

我们同处一室，却被该死的学习成绩，给硬生生地分成了三六九等，要是空气也有颜色，是不是赵春辉也要吸入不同颜色的空气呢！

我的思绪也开始变得飘渺，已不在这课堂上，我的耳畔又响起了父亲的声音“学医，长大