别。

彭英杰自认为自己适合带兵打仗，不适合主持地方工作，河西局面迟迟打不开。

确实有这个因素，八路军在地方上的工作体系，有特殊性，彭英杰不熟悉也能理解。

本来师部准备调他去主力任副旅长，彭英杰不去。

除了独立3个团之外，军区组建了骑兵团、警卫营、突击营、特战连。

地方上分成了五个区，组建了武工大队，游击队，开始整训。

表面上看李云飞还是一样，只是军分区的司令员，但是从作战区域、部队来看，太南军区是个标准的旅级架构了。

要是按照区域来说，最好是三个团分成三个部分。

但是，李云飞跟几个老伙计商量后，3个团还是紧紧抱在了一起。

分散了，小鬼子一旦进攻，肯定要撤。

要是抱在一起，小鬼子来了，可以跟小鬼子好好周旋。

李云飞从南下开始，就是这样的思路，几个领导都很赞同。

要是不整合，估计还要再等一段时间，整合了，李云飞心动了。

淇县，是个非常好的点，也是李云飞在河西时最想打的点。

原先，作为副职，肯定要明确自己的位置，现在，不一样了。

喊来田家仁、罗劲松，三人开始讨论作战计划。

彭英杰大部分时间在部队，他闲不住。

李云飞跟政委商量后，在军区成立了太南军区随营军校、教导大队。

彭英杰兼任随营军校校长，从各团、地方工作队、游击队抽调了60人，作为第一批学员，参加学习。

时间三个月，不止学习游击战术，还有理论、指挥能力等等。

政委、副政委、孟主任也经常去讲课，帮着干部提升技能。

“部队己经整训了一段时间，要不要实战一下，检验成果？”

李云飞一说，两人就明白了，司令员闲不住了。

“司令员是想小打，还是要大打？”

“老田，你就首接说，是一个团动，还是全区都动？”